Le 15 novembre, Autisme-Europe a organisé à Bruxelles la conférence finale du projet Self-determination and Inclusion by Theatre (SDIT). Cet événement a célébré la réussite de la méthodologie et du cours pilote du projet, conçus pour favoriser l’inclusion des personnes autistes par le biais des arts de la scène. La projection spéciale d’un documentaire mettant en lumière les efforts des partenaires du projet au Portugal, en Espagne et en Italie pour créer des pièces de théâtre inclusives, a suscité beaucoup d’émotions. Le documentaire a reflété à la fois l’impact très personnel du projet sur l’ensemble des parties prenantes et sa portée systémique.
Le projet SDIT déconstruit une idée reçue négative : la croyance selon laquelle les personnes autistes ne pourraient participer qu’à des groupes de théâtre réservés aux personnes handicapées. Le projet montre que la scène est un espace pleinement inclusif où chacun peut être lui-même. Comme l’a souligné Bárbara Vicente de Teatro da Vila au Portugal, le théâtre est puissant car il « donne une voix aux personnes » et nous apprend à « transformer notre regard sur la différence ».
Résultats et impact constructif
Les résultats du projet pilote ont été présenté lors de la conférence. Le projet SDIT a formé avec succès 45 professionnels du théâtre en Italie, au Portugal et en Espagne. Les retours ont été extrêmement positifs : 90 % des participants ont déclaré que le cours avait répondu ou dépassé leurs attentes initiales, et plus de 70 % ont indiqué avoir considérablement approfondi leurs connaissances sur l’autisme.
En tant que coordinateur du projet, José Miguel Nogueira de l’ISCTE de Lisbonne a expliqué : « Le cours a eu un impact positif non seulement sur les personnes autistes, mais aussi sur les autres car il s’agit d’un projet qui cherche non seulement à inclure les personnes autistes, mais aussi à transformer le regard que la communauté porte sur elles. »
Le théâtre comme vecteur de changement social
Au-delà des statistiques, la projection du documentaire SDIT a captivé le public et mis en lumière l’impact direct du projet sur les acteurs et les professionnels. Il a également permis de découvrir les pièces de théâtre « I am what I want to be » (Espagne) et « Diversi Noi » (Italie), présentées tout au long de l’année à travers l’Europe.
Comme l’ont expliqué les partenaires lors de l’événement, la pratique théâtrale développe naturellement la confiance en soi, favorise l’apprentissage et l’épanouissement, et renforce l’idée d’égalité et des droits humains. Le pouvoir unique du théâtre réside dans sa capacité à améliorer la communication, l’empathie, la confiance en soi et le sentiment d’appartenance. C’est un espace où chacun peut s’exprimer et être accepté.
Comme l’a résumé un des partenaires du projet : « Le théâtre ne se limite pas à l’art, il est un outil pour transformer la société. »
Le documentaire final et le Manuel européen de l’inclusion par le théâtre devraient être disponibles et largement diffusés dès janvier.
Pour en savoir plus, consultez le site web du projet SDIT : inclusionbytheatre.org