{"id":25685,"date":"2018-01-18T15:09:27","date_gmt":"2018-01-18T14:09:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/eu-project-ettecec-together-we-grow-2017-2019\/"},"modified":"2021-05-19T15:31:17","modified_gmt":"2021-05-19T13:31:17","slug":"eu-project-ettecec-grandir-ensemble-2017-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/eu-project-ettecec-grandir-ensemble-2017-2019\/","title":{"rendered":"EU Project: ETTECEC \u2013 Grandir ensemble (2017-2019)"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 12pt\">Il est important de fournir aux enseignants des formations et des strat\u00e9gies pratiques et efficaces pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats \u00e9ducatifs des enfants autistes et de leurs familles. Cependant, ces formations ne sont pas actuellement disponibles partout en Europe. Le projet ETTECEC propose une formation en ligne aux enseignants du pr\u00e9scolaire afin qu\u2019ils puissent mieux r\u00e9pondre aux besoins des enfants autistes dans les \u00e9coles inclusives.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Le partenariat ETTECEC rassemble des universitaires et des professionnels issus de divers centres de formation et organisations de l\u2019autisme \u00e0 travers l&rsquo;Europe. Les partenaires du projet sont issues de milieux nationaux et culturels diff\u00e9rents et poss\u00e8dent un large \u00e9ventail de comp\u00e9tences. Le coordinateur de projet, <a href=\"http:\/\/asociacionmihijoyyo.org\/\">l\u2019Asociaci\u00f3n Mi Hijo y Yo<\/a> d&rsquo;Espagne, travaille en \u00e9troite collaboration avec tous les autres partenaires : <a href=\"http:\/\/www.avtizem.net\/\">Svetovalnica za avtizem<\/a>,\u00a0 l&rsquo;Institut de recherche en \u00e9ducation (<a href=\"http:\/\/www.pei.si\/\">Pedago\u0161ki in\u0161titut<\/a>) de Slov\u00e9nie, la Fakultn\u00ed mate\u0159sk\u00e1 \u0161kola Slun\u00ed\u010dko pod st\u0159echou p\u0159i Pedf UK de R\u00e9publique tch\u00e8que (<a href=\"http:\/\/www.slunickofms.cz\/\">Mate\u0159sk\u00e1 \u0161kola<\/a>) et <a href=\"http:\/\/scholaempirica.org\/\">Schola Empirica<\/a> de R\u00e9publique tch\u00e8que et Autisme-Europe de Belgique.<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"https:\/\/ettecec.com\/\"><strong>Visiter le\u00a0page web du projet<\/strong><\/a><\/span><\/p><\/blockquote>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">La formation en ligne ETTECEC<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">ETTECEC a d\u00e9velopp\u00e9 et mis en \u0153uvre une approche p\u00e9dagogique innovante bas\u00e9e sur le paradigme de l\u2019\u00e9ducation inclusive.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Il s\u2019adresse aux enseignants du pr\u00e9scolaire qui souhaitent d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences pour r\u00e9pondre aux besoins des enfants autistes. La formation peut \u00e9galement \u00eatre utile pour les enseignants qui travaillent avec des enfants de plus de 6 ans.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Le cours comprend diff\u00e9rents modules, tous bas\u00e9s sur des situations sp\u00e9cifiques qui peuvent se produire en classe :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Module 1- Qu\u2019est-ce que l\u2019autisme ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Module 2- Que faut-il observer ?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Module 3- Strat\u00e9gies \u00e0 mettre en \u0153uvre en tant qu\u2019enseignant<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Le projet ETTECEC vise \u00e0 am\u00e9liorer les syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation et de protection de la petite enfance des r\u00e9gions partenaires, \u00e0 les rendre inclusifs et \u00e0 permettre aux enfants autistes d\u2019\u00eatre mieux pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 int\u00e9grer le reste du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">La philosophie fondamentale d\u2019ETTECEC peut \u00e9galement rendre sa m\u00e9thodologie pertinente pour d\u2019autres niveaux d\u2019enseignement o\u00f9 elle pourrait \u00eatre appliqu\u00e9e avec succ\u00e8s (tout en tenant compte des diff\u00e9rents besoins et caract\u00e9ristiques des apprenants). Le cours en ligne comprend diff\u00e9rents modules bas\u00e9s sur des situations sp\u00e9cifiques qui peuvent se produire en classe.<\/span><\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Pour acc\u00e9der \u00e0 la formation en ligne ETTECEC,<a href=\"http:\/\/moodle.ettecec.eu\/moodle\/login\/index.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> visitez la plateforme du projet Moodle en cliquant ici et inscrivez-vous gratuitement.<\/a> Une fois que vous avez cr\u00e9\u00e9 un compte, le cours est disponible gratuitement en anglais, fran\u00e7ais, espagnol, slov\u00e8ne et tch\u00e8que.<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">Impact du projet ETTECEC<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Depuis 2017, plus de 20 enseignants de dix \u00e9coles en Slov\u00e9nie, en R\u00e9publique tch\u00e8que et en Espagne ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s sur les besoins li\u00e9s \u00e0 l\u2019autisme et 270 enfants ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 directement des m\u00e9thodes d\u2019\u00e9ducation inclusive.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Au cours des derniers mois de 2019, des centaines de professionnels, parents, d\u00e9cideurs, journalistes, experts en autisme et autres parties int\u00e9ress\u00e9es ont assist\u00e9 aux quatre \u00e9v\u00e9nements multiplicateurs ETTECEC organis\u00e9s \u00e0 Ljubljana, Las Palmas, Prague et Bruxelles, visant \u00e0 sensibiliser les enseignants du pr\u00e9scolaire \u00e0 l\u2019importance des formations relatives \u00e0 l\u2019autisme et \u00e0 partager le travail et le savoir-faire des partenaires du projet avec un public plus large.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Avant chacune de ces manifestations, les partenaires du projet ont eu des r\u00e9unions avec les principales parties prenantes nationales, r\u00e9gionales et locales (telles que des repr\u00e9sentants du gouvernement, de la municipalit\u00e9, des ONG, des universit\u00e9s, des \u00e9tablissements d\u2019enseignement et\/ou des institutions pour handicap\u00e9s, etc.).<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">A propos du programme Erasmus+ <\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Erasmus+ est le programme de l\u2019UE destin\u00e9 \u00e0 soutenir l\u2019\u00e9ducation, la formation, la jeunesse et les sports en Europe. Son budget de 14,7 milliards d\u2019euros doit permettre \u00e0 plus de 4 millions d\u2019Europ\u00e9ens d\u2019\u00e9tudier, de se former, d\u2019acqu\u00e9rir de l\u2019exp\u00e9rience et de faire du volontariat \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il est important de fournir aux enseignants des formations et des strat\u00e9gies pratiques et efficaces pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats \u00e9ducatifs des enfants autistes et de leurs familles. Cependant, ces formations &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/eu-project-ettecec-grandir-ensemble-2017-2019\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab\u00a0EU Project: ETTECEC \u2013 Grandir ensemble (2017-2019)\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-25685","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25685","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25685"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25685\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45980,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25685\/revisions\/45980"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25685"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}