{"id":3200,"date":"2017-08-30T15:25:19","date_gmt":"2017-08-30T13:25:19","guid":{"rendered":"http:\/\/autismeurope.akimedia.eu\/fr\/?page_id=3200"},"modified":"2020-09-25T14:37:26","modified_gmt":"2020-09-25T12:37:26","slug":"linclusion-sociale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/que-faisons-nous\/domaines-activite\/linclusion-sociale\/","title":{"rendered":"L&rsquo;inclusion sociale"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 12pt\">Les enfants et les jeunes autistes se voient souvent refuser l&rsquo;acc\u00e8s aux \u00e9coles. Les adultes avec autisme manquent souvent du soutien dont ils ont besoin pour trouver et conserver un emploi. Les personnes autistes sont souvent exclues des milieux sociaux car elles ont du mal \u00e0 interagir avec d&rsquo;autres personnes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Chaque fois qu&rsquo;une personne autiste est exclue, les effets s&rsquo;accumulent et par cons\u00e9quent, la plupart d&rsquo;entre elles se retrouvent isol\u00e9es au sein de leur propre communaut\u00e9.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Bien que les personnes autistes aient souvent du mal \u00a0\u00e0 interagir socialement et \u00e0 communiquer, \u00a0 cela ne signifie pas pour autant qu&rsquo;elles ne peuvent pas \u00eatre respect\u00e9es ni inclues, en tant que membres \u00e0 part enti\u00e8re de la soci\u00e9t\u00e9, au m\u00eame titre que les autres personnes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">L&rsquo;inclusion sociale signifie avoir acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation, aux soins m\u00e9dicaux et aux services et vivre dans une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 d&rsquo;autres personnes font un effort pour comprendre et inclure les personnes qui sont diff\u00e9rentes d\u2019elles-m\u00eames. Cela signifie \u00e9galement que les pr\u00e9occupations des personnes autistes sont consid\u00e9r\u00e9es avec attention.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Autisme-Europe insiste sur l\u2019importance de l\u2019inclusion sociale aupr\u00e8s des d\u00e9cideurs politiques et participe \u00e0 des projets et des campagnes de sensibilisation pour une meilleure inclusion des personnes autistes dans tous les aspects de la vie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">En vertu de la\u00a0<a href=\"http:\/\/www.un.org\/disabilities\/documents\/convention\/convoptprot-f.pdf\">Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicap\u00e9es<\/a>, les personnes autistes ont le droit d&rsquo;\u00eatre inclues dans leur communaut\u00e9.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">Projets d&rsquo;Autisme-Europe li\u00e9s \u00e0 l&rsquo;inclusion<\/span><\/h2>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/ymi-jeunes-mediateurs-au-service-de-l-inclusion-2019-2022\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Projet: YMI<\/strong><\/a>&#8211; Jeunes m\u00e9diateurs au service de l\u2019inclusion (2019-2022)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/projet-trase-formation-en-education-sexuelle-pour-les-personnes-en-situation-de-handicap-2015-2017\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Projet: TRASE<\/strong><\/a>\u2013 Formation en \u00e9ducation sexuelle pour les personnes en situation de handicap (2015-2017)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http:\/\/autismeurope.akimedia.eu\/fr\/projet-sead-education-sexuelle-pour-les-personnes-atteintes-dun-handicap-intellectuel-2012-2015\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Pr<\/strong><strong>o<\/strong><strong>jet<\/strong><strong>:<\/strong><strong> SEAD<\/strong><\/a>\u2013 Education sexuelle pour les personnes atteintes d\u2019un handicap intellectuel (2012- 2015)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http:\/\/autismeurope.akimedia.eu\/fr\/projet-count-me-in-inclusion-sociale-des-personnes-atteintes-dun-handicap-intellectuel-dans-les-secteurs-artistique-et-culturel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Projet: Count Me In<\/strong>\u00a0<\/a>\u2013 Inclusion sociale des personnes atteintes d\u2019un handicap intellectuel dans les secteurs artistique et culturel (2013-2014)<\/span><\/p><\/blockquote>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Publication li\u00e9es<\/strong><\/span><\/h2>\n<blockquote>\n<p class=\"entry-title\"><span style=\"font-size: 12pt\"><a href=\"http:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/blog\/2003\/03\/30\/autisme-et-inclusion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><strong>Autisme et inclusion<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les enfants et les jeunes autistes se voient souvent refuser l&rsquo;acc\u00e8s aux \u00e9coles. Les adultes avec autisme manquent souvent du soutien dont ils ont besoin pour trouver et conserver un &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/que-faisons-nous\/domaines-activite\/linclusion-sociale\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab\u00a0L&rsquo;inclusion sociale\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"parent":3179,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3200","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3200","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3200"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3200\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44444,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3200\/revisions\/44444"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3179"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}