{"id":28804,"date":"2018-11-13T10:54:40","date_gmt":"2018-11-13T09:54:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/?p=28804"},"modified":"2019-02-22T15:20:54","modified_gmt":"2019-02-22T14:20:54","slug":"ae-presente-une-formation-destinee-a-tous-les-professionnels-travaillant-aupres-des-personnes-autistes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/blog\/2018\/11\/13\/ae-presente-une-formation-destinee-a-tous-les-professionnels-travaillant-aupres-des-personnes-autistes\/","title":{"rendered":"AE pr\u00e9sente une formation destin\u00e9e \u00e0 tous les professionnels travaillant aupr\u00e8s des personnes autistes"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong>Mis sur pied en 2016 dans le but de d\u00e9velopper une formation pilote pour les professionnels travaillant aupr\u00e8s des personnes autistes (ind\u00e9pendamment de leur domaine de connaissances), le projet Erasmus+ <a href=\"http:\/\/ipa-project.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IPA+ (Inclusion des personnes autistes en Europe, vers un mod\u00e8le de formation sp\u00e9cialis\u00e9e pour les professionnels)<\/a> a r\u00e9uni des partenaires d&rsquo;Espagne, de Serbie et du Portugal, ainsi qu\u2019Autisme-Europe.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong><a href=\"http:\/\/www.autismeurope.org\/event\/conference-autism-training-professionals-to-foster-inclusion-brussels-belgium\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La conf\u00e9rence finale du projet<\/a>, organis\u00e9e par Autisme-Europe, a eu lieu le 8 novembre \u00e0 Bruxelles. Dans le cadre de cet \u00e9v\u00e9nement, le programme de la formation, la bo\u00eete-\u00e0-outils et les r\u00e9sultats globaux ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 un public international.<\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Tenant compte de la diversit\u00e9 des profils des personnes autistes, ainsi que des approches de l\u2019autisme et des mod\u00e8les d&rsquo;intervention actuels qui restructurent les services de soutien et le r\u00f4le des professionnels, le projet IPA+ propose une nouvelle strat\u00e9gie \u00e9ducative pour qualifier les professionnels \u00e0 soutenir les personnes autistes dans diff\u00e9rents contextes et domaines de la vie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Le projet a r\u00e9uni des universitaires, des professionnels de diverses disciplines, des parents et des auto-repr\u00e9sentants en provenance de divers organismes de l\u2019autisme en Espagne (le coordinateur de projet <a href=\"http:\/\/www.polibienestar.org\/\">Polibienestar<\/a> de l&rsquo;Universit\u00e9 de Valence et l\u2019association de parents <a href=\"http:\/\/www.autismoburgos.es\/\">Autismo Burgos<\/a>), au Portugal (la <a href=\"http:\/\/www.fpda.pt\/\">F\u00e9d\u00e9ration portugaise de l&rsquo;autisme<\/a>) et en Serbie (<a href=\"http:\/\/autizam.org.rs\/\">l\u2019Association serbe de l&rsquo;autisme<\/a>). Les personnes impliqu\u00e9es viennent d&rsquo;horizons divers et poss\u00e8dent un large \u00e9ventail de comp\u00e9tences.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Les partenaires du projet ont cr\u00e9\u00e9 et test\u00e9 une formation globale pour les professionnels qui ont besoin d&rsquo;acqu\u00e9rir les connaissances de base pour travailler avec des personnes autistes et un niveau avanc\u00e9 pour ceux qui veulent acqu\u00e9rir des connaissances et comp\u00e9tences sp\u00e9cialis\u00e9es. La formation du cycle de vie de la personne autiste et adopte une approche fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes. D\u2019ici quelques semaines, le programme final d&rsquo;IPA+ et la bo\u00eete-\u00e0-outils seront disponibles gratuitement sur le site web du projet en anglais, fran\u00e7ais, espagnol, portugais et serbe.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">La formation a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e \u00e0 partir des r\u00e9sultats d&rsquo;une analyse documentaire et d\u2019entrevues, notamment des groupes de discussion avec 48 professionnels internationaux exer\u00e7ant dans divers domaines et une \u00e9tude Delphi \u00e0 laquelle ont particip\u00e9 28 personnes (des personnes autistes, des parents, des formateurs et des professionnels), tous visant \u00e0 donner un aper\u00e7u pr\u00e9cis des besoins et des attentes concernant les exigences du programme de formation.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">Le programme de formation IPA+ et la bo\u00eete \u00e0-outils<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">La participation aux modules d&rsquo;IPA+ aidera les professionnels \u00e0 gagner de l\u2019assurance, en les aidant \u00e0 \u00e9laborer et \u00e0 mettre en \u0153uvre des strat\u00e9gies pour r\u00e9pondre aux besoins des personnes autistes avec qui ils travaillent. Les strat\u00e9gies d\u2019auto-assistance les aideront \u00e9galement \u00e0 r\u00e9duire le stress associ\u00e9 \u00e0 leur activit\u00e9 professionnelle.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Le contenu de chaque module pr\u00e9sente les derniers exemples de meilleures pratiques reconnues par les praticiens de l&rsquo;autisme et les experts dans le domaine. On esp\u00e8re que la participation aux modules aidera les professionnels \u00e0 acqu\u00e9rir de l&rsquo;assurance.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Le contenu des modules encourage l&rsquo;utilisation de strat\u00e9gies positives et s&rsquo;articule autour des th\u00e8mes suivants :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Comment reconna\u00eetre l&rsquo;autisme ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Contenu scientifique ou fond\u00e9 sur des donn\u00e9es probantes ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Comment soutenir les personnes autistes et leurs familles ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Ce que signifient les comportements r\u00e9p\u00e9titifs et comment travailler avec les personnes autistes ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Comment concevoir et mettre en \u0153uvre des programmes individualis\u00e9s ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Comment interagir avec les familles et les impliquer dans les soins ou l&rsquo;intervention ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Comment superviser et \u00e9valuer les personnes autistes ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Comment collaborer et communiquer avec d&rsquo;autres professionnels ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Comment intervenir aupr\u00e8s des personnes autistes ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">Promotion de la qualit\u00e9 de vie : ind\u00e9pendance, aspects sociaux, etc. ;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 12pt\">L&rsquo;auto-assistance (ou le bien-\u00eatre) des professionnels.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong><a href=\"http:\/\/ipa-project.eu\/training\/\">En savoir plus sur la formation IPA+<\/a><\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">L&rsquo;impact du projet IPA+<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Depuis 2016, le projet IPA+ a dispens\u00e9 6 sessions de formation en face \u00e0 face \u00e0 une centaine de professionnels en Espagne, au Portugal et en Serbie.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Tout au long de l&rsquo;ann\u00e9e 2018, plus de 250 professionnels, parents, d\u00e9cideurs, journalistes et autres parties int\u00e9ress\u00e9es ont particip\u00e9 aux 4 \u00e9v\u00e9nements multiplicateurs d\u2019IPA+ organis\u00e9s \u00e0 Lisbonne, Belgrade, Burgos et Bruxelles. Ces \u00e9v\u00e9nements visaient \u00e0 sensibiliser les professionnels \u00e0 l&rsquo;importance de la formation sur l\u2019autisme et \u00e0 partager les travaux et l&rsquo;expertise des partenaires du projet avec un public plus large.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Avant chacun de ces \u00e9v\u00e9nements, les partenaires du projet ont tenu des discussions avec les principales parties prenantes nationales, r\u00e9gionales et locales (telles que des repr\u00e9sentants de gouvernement, des autorit\u00e9s locales, des ONG, des universit\u00e9s, des \u00e9tablissements d&rsquo;enseignement et\/ou des institutions pour personnes handicap\u00e9es, etc.) pour traiter de l&rsquo;importance de poursuivre les formations IPA+ une fois le projet achev\u00e9.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">L\u2019\u00e9v\u00e9nement international d\u2019IPA+ \u00e0 Bruxelles<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Le 8 novembre 2018, Autisme-Europe, en tant que partenaire du projet, a organis\u00e9 une conf\u00e9rence d&rsquo;une demi-journ\u00e9e intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Autisme &#8211; Former des professionnels pour favoriser l&rsquo;inclusion\u00a0\u00bb au Passage 44 \u00e0 Bruxelles, offrant aux professionnels de diff\u00e9rents pays la possibilit\u00e9 d&rsquo;en savoir plus sur les formations sur l&rsquo;autisme disponibles en ligne, ind\u00e9pendamment de leur domaine de connaissances.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Des participants des Etats-Unis, du Royaume-Uni, d&rsquo;Irlande, de France, de Belgique et d&rsquo;autres pays europ\u00e9ens se sont r\u00e9unis pour s\u2019informer des r\u00e9sultats du travail men\u00e9 par des professionnels d&rsquo;Espagne, de Serbie, du Portugal et de Belgique, ainsi que celui de l\u2019intervenante du Royaume-Uni Linda Woodcock, experte en formation et directrice chez AT Autism. Cette organisation, qui est membre associ\u00e9 d&rsquo;Autisme-Europe, offre des formations et des conseils sur tous les aspects de l&rsquo;autisme et des troubles neurod\u00e9veloppementaux connexes afin de soutenir les individus, les familles, les professionnels et les organisations au Royaume-Uni et dans le monde.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">Les pr\u00e9sentations des partenaires du projet d\u2019Espagne, du Portugal et de Serbie \u00e9taient accompagn\u00e9es de vid\u00e9os visant \u00e0 partager les t\u00e9moignages de diff\u00e9rents professionnels ayant d\u00e9j\u00e0 particip\u00e9 aux diff\u00e9rentes sessions de formation IPA+.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">Ce qu\u2019en disent les professionnels\u2026<\/span><\/h2>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">\u2026au Portugal<\/span><\/h2>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\">\u00ab\u00a0Outre l&rsquo;excellente interaction fournie par les formateurs, il \u00e9tait important de tenir compte de la diversit\u00e9 du contenu abord\u00e9, de la pertinence du support mat\u00e9riel et de l&rsquo;incitation \u00e0 rechercher les meilleures preuves. L&rsquo;interaction avec tous les stagiaires a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s positive gr\u00e2ce aux discussions interdisciplinaires, promues dans le cadre de la formation.\u00a0\u00bb<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">\u00ab\u00a0J&rsquo;ai appliqu\u00e9 plusieurs fois les connaissances acquises dans les s\u00e9ances que je donne quotidiennement \u00e0 mes utilisateurs. C&rsquo;\u00e9tait un tr\u00e8s bon compl\u00e9ment aux connaissances que j&rsquo;avais d\u00e9j\u00e0 acquises dans ce domaine.\u00a0\u00bb (\u00e9tudiante IPA+ de Lisbonne).<\/span><\/p><\/blockquote>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">\u2026en Serbie<\/span><\/h2>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\">\u00ab\u00a0Le contenu des modules et les activit\u00e9s suppl\u00e9mentaires constituent des informations tr\u00e8s utiles pour la suite des travaux. D&rsquo;une mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, chaque module suivant compl\u00e8te le pr\u00e9c\u00e9dent et, par cons\u00e9quent, les contenus pr\u00e9sent\u00e9s pendant toute la formation forment un tout significatif et applicable dans la pratique.\u00a0\u00bb (Jelena Markovic)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">\u00ab\u00a0Dans cette formation, j&rsquo;ai surtout aim\u00e9 la vari\u00e9t\u00e9 des sujets trait\u00e9s, depuis la personne autiste jusqu&rsquo;aux experts qui sont souvent oubli\u00e9s, en passant par les parents. L&rsquo;un des r\u00e9sultats, c&rsquo;est que je vais am\u00e9liorer mes relations avec les familles, conscient des domaines dans lesquels elles ont besoin de soutien.\u00a0\u00bb (Tamara Vukotic)<\/span><\/p><\/blockquote>\n<h2><span style=\"font-size: 14pt\">\u2026en Espagne<\/span><\/h2>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\">\u00ab\u00a0La formation IPA+ m&rsquo;a beaucoup aid\u00e9e \u00e0 mieux comprendre les concepts, \u00e0 avoir des id\u00e9es plus claires et, surtout, \u00e0 mieux conna\u00eetre le syndrome d&rsquo;Asperger gr\u00e2ce \u00e0 tous les exemples donn\u00e9s. De plus, les t\u00e9moignages des familles m&rsquo;aident \u00e0 faire preuve d\u2019empathie envers la personne autiste et ont aiguis\u00e9 mon d\u00e9sir d\u2019en savoir plus sur la vie de ces personnes\u00a0\u00bb (Ascensi\u00f3n Contreras).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">\u00ab\u00a0Cette formation est un outil qui vous permet de voir au-del\u00e0 de ce que vous avez l&rsquo;habitude de voir dans votre travail quotidien et sur votre lieu de travail. Cela m&rsquo;a permis d&rsquo;acqu\u00e9rir de nouvelles connaissances et des mises \u00e0 jour importantes et utiles pour mon travail actuel, qui me donnent l&rsquo;occasion de m&rsquo;am\u00e9liorer continuellement. C&rsquo;est pour cette raison que j\u2019estime que cette formation est excellente et que j&rsquo;encourage les autres professionnels \u00e0 la suivre. Je suis tr\u00e8s heureux de l\u2019avoir fait.\u00a0\u00bb (Juanjo Cabieces)<\/span><\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong><a href=\"http:\/\/ipa-project.eu\/\">Consulter le site web d\u2019IPA+<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/IPAPlusEU\/\">Suivre IPA+\u00a0sur Facebook<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\"><strong><a href=\"https:\/\/twitter.com\/IPA_project\">Suivre IPA+ sur Twitter<\/a><\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mis sur pied en 2016 dans le but de d\u00e9velopper une formation pilote pour les professionnels travaillant aupr\u00e8s des personnes autistes (ind\u00e9pendamment de leur domaine de connaissances), le projet Erasmus+ &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/blog\/2018\/11\/13\/ae-presente-une-formation-destinee-a-tous-les-professionnels-travaillant-aupres-des-personnes-autistes\/\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> \u00ab\u00a0AE pr\u00e9sente une formation destin\u00e9e \u00e0 tous les professionnels travaillant aupr\u00e8s des personnes autistes\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":28410,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[95],"tags":[2686,2699],"class_list":["post-28804","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-fr","tag-activites-ae","tag-projets-europeens"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28804"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28804\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29906,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28804\/revisions\/29906"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28804"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}