{"id":45857,"date":"2021-04-21T12:27:06","date_gmt":"2021-04-21T10:27:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/?p=45857"},"modified":"2021-04-23T12:43:39","modified_gmt":"2021-04-23T10:43:39","slug":"regardez-le-webinaire-limportance-de-lenseignement-et-de-la-formation-professionnels-de-qualite-pour-linclusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.autismeurope.org\/fr\/blog\/2021\/04\/21\/regardez-le-webinaire-limportance-de-lenseignement-et-de-la-formation-professionnels-de-qualite-pour-linclusion\/","title":{"rendered":"Regardez le webinaire : l\u2019importance de l\u2019enseignement et de la formation professionnels de qualit\u00e9 pour l\u2019inclusion"},"content":{"rendered":"

Dans le cadre de notre campagne sur l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019emploi et \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/a> pour les personnes autistes , dont le lancement de la deuxi\u00e8me phase a marqu\u00e9 la Journ\u00e9e mondiale de sensibilisation \u00e0 l\u2019autisme (2 avril), Autisme-Europe organise le webinaire gratuit \u00e0 la demande intitul\u00e9 \u00ab L\u2019importance de l\u2019enseignement et de la formation professionnels de qualit\u00e9 pour l\u2019inclusion : le projet Erasmus+ ChildIN, un exemple de r\u00e9ussite \u00bb. Ce webinaire de deux heures a eu lieu le 21 avril 2021. Une version \u00e0 la demande est disponible jusqu’au 19 mai 2021.<\/span><\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Les personnes autistes et leurs familles, les professionnels, les associations, les d\u00e9cideurs politiques et autres parties int\u00e9ress\u00e9es sont invit\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 cet \u00e9v\u00e9nement collaboratif sur les politiques de l\u2019UE en mati\u00e8re d\u2019enseignement et de formation professionnels (EFP) et les bonnes pratiques visant \u00e0 favoriser l\u2019inclusion des personnes autistes. Le projet Erasmus+ ChildIN, dont Autisme-Europe est partenaire, sera pr\u00e9sent\u00e9 en tant qu\u2019exemple de r\u00e9ussite.<\/span><\/p>\n

Lors de la premi\u00e8re partie de l\u2019\u00e9v\u00e9nement, un panel s\u00e9lectionn\u00e9 d\u2019orateurs repr\u00e9sentant les communaut\u00e9s de personnes handicap\u00e9es, les enfants (droits\/soins) et les familles, ainsi que des d\u00e9cideurs politiques pertinents dans le domaine de l\u2019EFP au niveau r\u00e9gional, national et europ\u00e9en, prendra la parole.<\/span><\/p>\n

La seconde partie de l\u2019\u00e9v\u00e9nement sera exclusivement consacr\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9sentation des r\u00e9sultats et des recommandations politiques du projet Erasmus+ ChildIN (Training childminders across Europe for inclusion) par les organisations partenaires de France, du Portugal et de Pologne.<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Enregistrez-vous et regardez le webinaire<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

Apr\u00e8s le 19 mai 2021, un enregistrement du webinaire est toujours disponible sur notre page Facebook.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

Dur\u00e9e totale : 2 heures<\/strong><\/span><\/p>\n

Langue du webinaire : anglais<\/strong><\/span><\/p>\n

En savoir plus sur le projet ChildIN<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

T\u00e9l\u00e9chargez le programme<\/a><\/strong><\/span><\/p><\/blockquote>\n

Programme<\/span><\/h2>\n\n\n\n
Aur\u00e9lie Baranger<\/strong><\/span><\/p>\n

Directrice d\u2019Autisme-Europe<\/span><\/td>\n

BIENVENUE<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Allocution d\u2019ouverture<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
Lucia \u010euri\u0161 Nicholsonov\u00e1<\/strong><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9sidente de la commission de l’emploi et des affaires sociales du Parlement europ\u00e9en.<\/span><\/td>\n

L’EFP de qualit\u00e9 comme moteur de l’inclusion et de l’emploi : politiques et projets cl\u00e9s de l’UE dans ce domaine.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Aper\u00e7u des politiques de l’UE relatives \u00e0 l’inclusion et \u00e0 l’EFP<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Camille Roux <\/strong><\/span><\/p>\n

Charg\u00e9e des politiques et de plaidoyer sur le handicap, l’\u00e9ducation et l’exclusion sociale \u00e0 la COFACE Familles.<\/span><\/td>\n

Familles et handicaps : quelles solutions attendre de la strat\u00e9gie europ\u00e9enne en faveur des droits des personnes handicap\u00e9es et du socle europ\u00e9en des droits sociaux ?<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Zuzsanna Konradova <\/strong><\/span><\/p>\n

Coordinatrice des politiques de garde d’enfants alternatives chez Eurochild.<\/span><\/td>\n

 <\/p>\n

La garantie pour l\u2019enfance comme pr\u00e9c\u00e9dent dans le cadre politique adopt\u00e9 par l\u2019Initiative pour le droits de l\u2019enfant : r\u00e9sultats prometteurs et d\u00e9fis \u00e0 venir.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Marie-B\u00e9atrice Levaux <\/strong><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9sidente de la F\u00e9d\u00e9ration europ\u00e9enne des Emplois de la Famille (EFFE)<\/span><\/td>\n

 <\/p>\n

L’emploi \u00e0 domicile : une r\u00e9ponse adapt\u00e9e aux besoins des familles et des enfants avec des conditions de travail et d’emploi \u00e9quitables.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Ilana Cicurel <\/strong><\/span><\/p>\n

Membre du Parlement europ\u00e9en<\/span><\/td>\n

 <\/p>\n

L\u2019avenir de l\u2019\u00e9ducation et de l\u2019EFP : le programme Erasmus+ donne \u00e0 sa dimension inclusive un nouvel horizon.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Le projet Erasmus+ ChildIN, un exemple de r\u00e9ussite<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Nad\u00e8ge Turco <\/strong><\/span><\/p>\n

Directrice d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e, IPERIA.<\/span><\/td>\n

Transformer les politiques de l’EFP en outils de professionnalisation et d’inclusion sociale : l’origine et l’avenir du projet ChildIN.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Gloria Ortiz<\/strong><\/span><\/p>\n

Project coordinator, IPERIA.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n

Le projet ChildIN en quelques mots.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Alain Lassus<\/strong><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9sident du Conseil d\u00e9partemental de la Ni\u00e8vre, France<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Rui Pena, <\/strong><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9sident de Cooperativa Comenius, Portugal<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Elsa Vieira,<\/strong><\/span><\/p>\n

Directrice de l’Association portugaise pour les troubles du d\u00e9veloppement et l’autisme de Coimbra (APPDA Coimbra)<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Beata Traczewska-Sk\u00f3ra<\/strong><\/span><\/p>\n

Directrice des fonds europ\u00e9ens chezTechpal, Pologne<\/span><\/p>\n

 <\/td>\n

L\u2019exp\u00e9rience ChildIN \u00e0 travers les fronti\u00e8res, impact et voie \u00e0 suivre.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Aur\u00e9lie Baranger<\/strong><\/span><\/p>\n

Directrice d\u2019Autisme-Europe<\/span><\/td>\n

Recommandations politiques du projet ChildIN<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Allocution de fermeture<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
Radka Maxov\u00e1<\/strong><\/span><\/p>\n

Membre du Parlement europ\u00e9en<\/span><\/td>\n

La dimension inclusive de l’agenda europ\u00e9en des comp\u00e9tences : ne laisser personne de c\u00f4t\u00e9.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Aur\u00e9lie Baranger<\/strong><\/span><\/p>\n

Directrice d\u2019Autisme-Europe<\/span><\/td>\n

Observations finales<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
FIN du webinaire<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Si vous souhaitez adresser des questions et des commentaires au pan\u00e9liste ou aux personnes qui ont partag\u00e9 leur t\u00e9moignage, veuillez nous envoyer un courriel \u00e0 l\u2019adresse suivante :\u00a0communication@autismeurope.org<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dans le cadre de notre campagne sur l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019emploi et \u00e0 l\u2019\u00e9ducation pour les personnes autistes , dont le lancement de la deuxi\u00e8me phase a marqu\u00e9 la Journ\u00e9e mondiale … <\/p>\n

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