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SUMMARY:Congrès ASSIPS : « La Pédiatrie Sociale et les Troubles du Spectre Autistique\, de la maladie au handicap »- Luxembourg
DESCRIPTION:Le congrès « La Pédiatrie Sociale et les Troubles du Spectre Autistique\, de la maladie au handicap. »\, est organisé par l’ Association internationale de Pédiatrie Sociale (AssIPS) en partenariat avec l’ Association Internationale de Recherche scientifique en faveur des Personnes Handicapées Mentales (AIRHM)\, Autisme-Europe\, l’ Association de Parents pour l’Epanouissement des Personnes avec Autisme (APEPA)\, la Fondation Autisme Luxembourg (FAL). Les deux journées de congrès  s’adressent aussi bien aux professionnels de l’enfance\, qu’aux parents d’enfants autistes. \nL’AssIPS a choisi ce thème pour plusieurs raisons : \n\n Evolution de la définition\,\nNécessité d’organiser le diagnostic et la prise en charge\,\nInquiétude devant une augmentation des cas\,\nHétérogénéité des prises en charge.\n\nLes exposés généraux porteront successivement sur : \n\nLe travail et l’engagement des associations de parents (Foundation Autisme\nLuxembourg et Autisme-Europe)\,\nL’historique\, avec l’évolution des concepts physiopathologiques et la présentation des formes cliniques\,\nLa dimension psycho-sociale\,\nLe diagnostic initial : symptômes\, tests diagnostiques\,\nL’apport des recherches actuelles portant sur les causes génétiques\, les causes environnementales\, les avancées de l’imagerie cérébrale\, et l’analyse des troubles développementaux par la neuro-pédiatrie\,\nLes modalités de présentation du diagnostic aux parents\,\nLa prise en charge thérapeutique des petits enfants : méthode de Denvers et autres\,\nLa formation des parents (programme early bird)\,\nL’organisation de la prise en charge\, avec l’activité des CAMSP en France\, le\nCentre des Ressources de Namur.\n\nComme suite aux exposés généraux\, des ateliers de travail seront articulés autour des thèmes : \n\nPlace des différents professionnels – pédiatres\, généralistes\, pédopsychiatres\, mais aussi personnel de crèches\, physiothérapeutes\, enseignants – pour le diagnostic. \nBonnes pratiques pour la prise en charge thérapeutique.\nMise en place des pôles d’excellence.\n\nCes stands seront animés par différents groupes avec par exemple\, présentation du site internet participate (Flandre et Wallonie) et stand de librairie.
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