Les jeunes adultes Asperger se heurtent à des obstacles dans l’accès à l’enseignement et à la formation professionnels initiaux (FEP), y compris l’accès à l’université, en raison d’un manque de soutien approprié. Les exigences imposées à ces étudiants dans l’EFP initiale peuvent entraîner un ralentissement du taux de réussite, des échecs, voire des abandons scolaires. Il existe un besoin évident d’interventions de la part des enseignants et des formateurs dans le contexte éducatif.
Le projet Neurodivergent fournira une formation aux professionnels du domaine de l’éducation sur la manière d’approcher et de soutenir un étudiant Asperger et d’améliorer son expérience éducative. Le projet vise à minimiser l’écart entre les résultats d’apprentissage des jeunes adultes Asperger et ceux des étudiants neurotypiques.
Dans le cadre de ce projet, un kit de formation et une boîte à outils seront élaborés et fournis aux formateurs de l’EFP initiale. Neurodivergent réalisera également un rapport de situation sur l’inclusion des personnes Asperger dans l’EFP et la vie professionnelle en Europe, et produira un guide de l’utilisateur pour les étudiants Asperger de l’EFP ainsi que des recommandations politiques basées sur les résultats du projet.
Les partenaires du projet sont issus d’horizons différents, tant sur le plan national que culturel, et possèdent un large éventail de compétences. Le coordinateur du projet, Godalen Videregående Skole (Norvège), travaille en étroite collaboration avec les autres partenaires : BILDUNGSDIREKTION FUER WIEN (Conseil de l’éducation de Vienne – Autriche), Sotogrande International school (Espagne), Riga 5th Primary School – Development Center (Lettonie), Autismeforeningen i Norge (Norvège), Kristianstad University (Suède) et Autisme-Europe (Belgique).
A propos du Programme Erasmus+
Erasmus+ est le programme de l’UE destiné à soutenir l’éducation, la formation, la jeunesse et les sports en Europe. Son budget de 14,7 milliards d’euros offre à plus de 4 millions d’Européens la possibilité d’étudier, de se former, d’acquérir de l’expérience et de faire du bénévolat à l’étranger.